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        成人高考專升本《大學語文》文學常識(6)

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        2018-05-18 19:52:27 來源:安徽成考網
        作者:a老師

         

        51."元曲四大家"指在元雜劇創作中享有盛名的四位劇作家:關漢卿、白樸、馬致遠、鄭光祖。王國維《宋元戲曲考》則根據四大家的活動年代和他們的創作成就,定四大家為"關白馬鄭",為學術界所普遍接受。白樸代表作《梧桐雨》;馬致遠代表作《漢宮秋》。鄭光祖代表作《倩女離魂》。

        52.關漢卿:以《竇娥冤》、《望江亭》、《救風塵》、《調風月》、《單刀會》、《魯齋郎》、《蝴蝶夢》為代表。

        關漢卿劇作的藝術成就

        首先是創造出了一系列個性鮮明的戲劇人物形象,尤其是塑造了一大群普通的婦女形象,如童養媳竇娥、妓女趙盼兒、寡婦譚記兒,婢女燕燕等,通過她們的遭遇,刻畫了她們善良、剛強、機智的性格,贊美了他們敢于向黑暗勢力斗爭的反抗精神。

        其次是關劇的"當行性"很強。他的劇本結構完整,情節的發展層次分明,人物和事件的安排適合舞臺演出的要求?!秵蔚稌逢P羽的出場,就是著名的一例。

        其三,關劇語言是元雜劇"本色派"的代表。"人習其方言,事肖其本色"(《元曲選序》)語言個性化強,戲劇化強,鮮明生動,通俗易懂,如《竇娥冤》第二折《斗蝦蟆》。同時,關劇對人物心理活動的描寫也非常、深刻,如《魯齋郎》中張圭送妻所唱的曲子,就被譽為我國古典戲曲最精彩的內心獨白之一。

        其四,關劇的基本創作傾向是現實主義,但在部分作品中,為了強化表現力,又有一定的超現實的描寫,表現出不同程度的浪漫主義創作傾向,二者的有機結合,使關劇發射出了更加璀璨奪目的光輝。

        53.王實甫,一生創作雜劇十四種。今存《西廂記》、《破窯記》、《麗春堂》三種。以《西廂記》"天下奪魁".《西廂記》人物形象的塑造十分成功,主要人物張生、鶯鶯、紅娘、老夫人都是公認的杰出典型,這在愛情劇中是一個了不起的成就。

        54.湯顯祖,江西臨川人。完成《紫釵記》、《牡丹亭》、《邯鄲記》、《南柯記》合稱"臨川四夢",又稱"玉茗堂四夢",以《牡丹亭》思想成就最高,長期以來膾炙人口,是湯顯祖的代表作品。

        《牡丹亭》不僅主題思想深刻,人物形象的塑造也非常成功。女主人公杜麗娘尤為光彩照人。

        55.孔尚任《桃花扇》以其深湛的思想內容和嚴謹的藝術風格步入了中國文學史上最優秀的文學作品的行列。女主人公李香君是劇本寫得最成功的中心人物。她溫柔、聰慧,雖為歌妓,卻有明確的生活目的和生活理想,積極主動地關心南明興亡,對權奸誤國十分痛恨。在中國文學史上,李香君是唯一的積極的把自己的愛情與時代風支結合得如此緊密的婦女形象,她不僅具有開創性,而且具有深刻的認識價值,她說明中國古代婦女已擺脫了傳統的僅僅向封建禮教抗爭的束縛,已經主動地把自己的命運和家國大事緊緊聯系在一起了。

        56.施耐庵《水滸傳》生動、形象的反映了農民起義的發生、發展直至失敗的全過程,深刻地剖析了其最后失敗的社會原因及其內在原因。是一部描寫封建社會農民起義的優秀之作。

        57."三言二拍"是明代影響最大的擬話本小說,"三言"系指馮夢龍編撰的三部短篇白話小說集,即《喻世明言》、《警世通言》、《醒世恒言》。"二拍"是凌蒙初編寫的兩部短篇白話小說集,即《初刻拍案驚奇》、《二刻拍案驚奇》。三言二拍"就是明代擬話本小說創作的代表。

        58.《聊齋志異》借用談狐說鬼的形式反映現實生活。作品中的形象,既有超人的獨特的個性,又富有人情味,把非人的特征與人物的性格、思想、感情巧妙地合為一體,使作品中的花妖狐魅,處處閃耀著人的性格光輝,使讀者感到親切真實,從而贏得人們的喜愛。

        59.《紅樓夢》的主題思想

        《紅樓夢》是中國封建社會末期的一部形象化歷史,對封建社會的批判十分全面、深刻。小說以賈府的盛衰演變為主線,以寶黛愛情為核心,聯系廣闊的社會背景,廣泛描寫了封建末世的社會生活,通過對封建統治階級腐朽、糜爛的生活的揭露,通過對封建社會種種黑暗現實的批判,通過對貴族青年男女的悲劇愛情的描寫,通過對賈王史薛四大家族盛極而衰的演變過程的展現,對中國末期封建社會進行了總體解剖,揭示出它必然走向崩潰的歷史命運。這四方面的生活內容,構成作品主題思想的豐富內涵,使它成為認識中國封建社會的一部百科全書。

        60.《紅樓夢》的人物形象簡析

        《紅樓夢》的典型人物的塑造異常成功,特別可貴的是成群地塑造。全書總計有人物421人之多。

        賈寶玉是小說精心刻畫的人物形象之一,他是曹雪芹著力最多,寄托最深又貫穿全書始終的人物。其性格核心是對封建社會的反叛,他始終在封建主義的精神道德所規定的范圍以外行動。叛逆性格核心的外向表現的心理特征就是對自由的饑渴。他對自由的向往在小說中描寫得十分突出。其一,是對反抗封建禮教的行動給予贊美和肯定。其二,自愿與市井人物交往。其三,女性崇拜心理。他"見了女兒就清爽,見了男子便覺濁臭逼人".這種觀點的意義在于否定了傳統的"男尊女卑"的價值觀念,肯定了奴婢作為人的獨立的社會地位,對封建道德所規定的"男女授受不親"也是一種反抗。其四,對自由愛情的追求。這使他對自由的向往、對封建社會的反抗發展到一個貴公子所能達到的最大強度,最終與封建貴族家庭完全決裂,在萬念俱滅,萬有皆空的佛家境界中尋找到自由的歸依。這是他對現存的價值觀念、對封建社會現存的一切的徹底否定,也是叛逆性格達到的最高峰。

        釵、黛形象則是曹雪芹精心塑造的又一組豐滿完美的典型形象,她二人的性格內涵豐富動人,對比強烈。"若兩峰對峙,雙水分流,各盡其妙".寶釵注重理智,隨分從時,崇尚實際,平和冷靜;黛玉則注重感情,孤高自許,贊美性靈,含蓄熱烈。寶釵時時深含而流于做作,黛玉時時率真而失之任性。二人性格差異最突出的是黛玉的多愁善感的詩人氣質和寶釵"會做人"的端莊賢淑。黛玉以從不說"混帳話"贏得寶玉最真摯的愛情,寶釵以"會做人",通過鳳姐的"掉包"奇謀贏得與寶玉的婚姻。但是,封建勢力吞噬了寶黛之間的有共同反封建基礎的自由愛情,摧毀了黛玉的生命;同時,也使它選擇的封建主義奉守者并沒有能獲得婚姻的幸福。薛寶釵這位"淑女"很快就落入"守寡"的命運。這兩位女性的悲劇結局也分別從正、反兩個方面,說明了封建社會的黑暗,封建禮教的殘酷和虛偽。這一組形象以其生動性、豐富性、獨特性,贏得世人的喜愛。

        現當代文學

        61.魯迅的散文詩《雪》借助對雪的描繪,用托物言志的手法來抒寫作者內心強烈的孤獨感和頑強不屈的精神斗志。

        62.《女神》是郭沫若的代表作之一。

        63.戴望舒在《雨巷》中把當時黑暗陰沉的社會現實暗喻為悠長狹窄而寂寥的"雨巷",沒有陽光,也沒有生機和活氣。"我"在孤寂中仍懷著對美好理想和希望的憧憬與追求,詩中"丁香一樣的姑娘"就是這種美好理想的象征,但是,這種美好的理想又是渺茫的、難以實現的。這種心態,正是大革命失敗后一部分有所追求的青年知識分子在政治低壓下因找不到出路而陷于惶惑迷惘心境的真實反映。

        64.北島的《回答》的基本表現手法是象征。

        65.臺灣當代詩人余光中的《鄉愁》是一首意象豐富、膾炙人口的現代抒情詩。這首詩歌,寫的是個人的母子之情、夫妻之愛、生死之痛以及對于大陸故鄉的懷念。詩歌用了回旋往復、一唱三嘆的手法,旋律流暢而又深沉??审w驗到億萬炎黃子孫所共有的那種歷劫不滅的思鄉之情、民族之魂。

        古典詩歌分類

        律詩:每首詩八句的為律詩;每句五個字的為五言律詩,每句七個字的為七言律詩;

        絕句:每首詩四句的為絕句;每句五個字的為五言絕句,每句七個字的為七言絕句;

        楚辭:楚國屈原創造的一種詩體,詩中常用語氣詞"兮".

        樂府:樂府作為一種詩體,是由漢代專管音樂的機構"樂府"而來的。漢代以后襲用樂府舊題,如李白的《行路難》;唐代白居易發起新樂府運動,寫當代的事情,叫新樂府,

        如《杜陵叟》。

        歌行體詩:唐代以后,出現古體詩,又叫古風;形式比較自由,如《白雪歌送武判官歸京》。

        詞:

        詞牌:每種詞調都有自己特定的名稱,叫做詞牌,如"虞美人""八聲甘州""聲聲慢"等等。在初期詞牌名和詞的內容經常有關聯,到了宋代,詞牌名與詞的內容一般沒有關聯,為了點明題目,有的詞另有題目,如蘇軾《江城子》,題目是"乙卯正月二十日夜記夢".

        詞大致分為兩派:

        婉約派:代表人物柳永,李清照

        豪放派:蘇軾,辛棄疾;

        曲:一般指"元曲".元曲包括兩種文體:一種是"散曲",屬于詩歌一類;一種是劇曲,又叫雜劇,屬于戲劇一類。

        "散曲"分為小令和套數兩種形式。"小令"相當于詞中的一首小令,"套數"是由若干曲子組成的大篇作品。"帶過曲"小令完后,作者還有話要說,再選一個宮調相同的曲調繼續寫,并在兩個曲調之間用空格隔開。

        (5)賦:是一種半詩半文的文體。主要特點是鋪陳事物。如蘇軾的"赤壁賦",講究文采,對偶,韻律,常采用主客對答形式。

        賦的分類:分為騷體賦,漢大賦,抒情小賦,騈賦,文賦。

        (6)比興:比興是一種表現手法,在詩詞中運用很多。比:"以他物比此物".興:"先言他物,以引起所興之辭".比興往往連用,簡單的說,比興就是借與主體事物有關的事物起筆,引出并展示主體事物的手法??梢约訌娮髌返谋憩F力。如"氓","行路難","無題","摸魚兒"等等。

        (7)用典:用典是一種修辭手法。引用古籍中的故事,或詞句,為用典??梢载S富而含蓄地表達有關的內容和思想。如"摸魚兒""短歌行""行路難""破陣子""長亭送別"等都大量運用用典的修辭手法。

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